“Esos ajustes también deben ser analizados críticamente en las asambleas de grupo, el espacio establecido por la organización para desde la base implantar las correcciones deseadas y brindar soluciones que satisfagan a la totalidad de la masa”.
Hacer: mucho mejor que decir
Con gran sentido crítico, el líder estudiantil reconoció que entre las actuales debilidades de la institución escolar perdura la falta de motivación como una de las causas de los índices de ausentismo y de bajas, acrecentando este factor en los índices de jóvenes sin ocupación, quienes pueden tener un papel activo en las indisciplinas sociales.
La pedagogía en la Isla está dirigida particularmente a crear una juventud integral y conocedora de su papel individual y colectivo, donde resultan elementos esenciales e inculcar valores y la transmisión de la cultura nacional, muy rica y portadora de un código ético y estético excepcional, señaló.
Agregó que están creando las condiciones para continuar resaltando el papel de las Asambleas de Grupo como espacio esencial de la organización, aunque igualmente se trabaja por lograr la plena realización de todos los movimientos de la FEEM en el cometido de la recreación sana y el esparcimiento de los estudiantes, el esforzarse sistemáticamente por mejorar los resultados en los exámenes de ingreso a la Educación Superior y preparar al alumnado en función de desarrollar jóvenes más instruidos y comprometidos con la Revolución.
Responsabilidad ineludible
Adelantó que se trabaja, además, en consolidar un proceso eleccionario aún más dinámico, donde la masa se sienta identificada con los dirigentes y que estos, a su vez, respondan mejor a los intereses del alumnado.
Asimismo, continuar con profundidad la preparación político-ideológica de la membresía estudiantil.
“El liderazgo estudiantil es uno de los temas que desde la organización se ha impulsado hacia los grupos de la FEEM y las demás estructuras de dirección de la organización. Los alumnos de preuniversitario necesitan líderes que tengan la capacidad de representarlos y un espíritu de convocatoria que defienda sobre todas las cosas los principios de nuestra Revolución. A la estructura estudiantil le hace falta que sus dirigentes escuchen a quienes los eligieron, dialoguen con ellos, sean activos, dinámicos y entusiastas pero sobre todas las cosas que sean ejemplos.
“Actualmente, el liderazgo dentro de nuestra organización está bien activo, principalmente desde los grupos y centros de la FEEM, aunque todavía estamos insatisfechos porque sabemos que nuestros dirigentes pueden dar más acerca de cómo hacer que la organización se parezca más a sus miembros.
“Los estudiantes de la enseñanza media cuentan con las condiciones ideales para conseguir materializar los sueños y formarse tanto personal como profesionalmente. Por eso tenemos razones que celebrar y las fiestas serán por todo lo alto”.


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