Cuba joven

Sin duda la creación de gustos y valores en adolescentes y jóvenes es una labor de la sociedad. La familia, el barrio, la escuela y los medios de comunicación son algunos de los factores que influyen en la estética e inclinaciones de este grupo social.

Durante el período revolucionario los gustos y preferencias recreativas de las jóvenes generaciones se diversificaron. Sin embargo, la crisis económica de los años 90 repercutió en las opciones de diversión de la población cubana, las cuales se desplazaron, principalmente, hacia las playas y las fiestas con los amigos. Este hecho mantiene su latencia en la actualidad, y a ello se suman, además, la televisión, el cine, la música, la lectura y el campismo como las opciones más socorridas para una gran mayoría.

No obstante, estas inclinaciones no coinciden del todo con las expectativas reales de la juventud. En muchísimos casos se asocia recreación con baile música, fiestas; asumiendo  alternativas como la visita a museos y galerías, tomar cursos sobre temas afines y hasta la práctica de deportes como opciones casi insípidas. Y es que la visión de una buena parte de los jóvenes sobre el tema está monotematizada o limitada.

Rediseñar estrategias
En la actualidad, muchos  han comenzado a cuestionar su modo de recrearse. Si bien disfrutan ante un poco de música puesta en cualquier lugar, ya le van quedando chiquitos los sonidos estridentes o el chapuzón refrescante.

Aunque algunos empiezan a percatarse de lo diversa que puede ser la recreación, aún se nota cierta incertidumbre al intentar enumerar más de cuatro o cinco alternativas diferentes, o al clasificar la lectura o la asistencia a un taller como formas de disfrute.

Para la doctora Laura Domínguez García, “el término de recreación está muy asociado al de tiempo libre y este es el que empleamos en realizar actividades que no tienen un carácter obligatorio. En este sentido si, por ejemplo, un joven lee literatura especializada en el campo de su profesión, de la que estudia o desempeña, y esto le reporta placer, aunque se trate de una actividad intelectual, esto formaría parte del contexto de su recreación, lo cual es bien distinto si lo hace por una presión externa, por cumplir determinada exigencia”.

Si la recreación es un tipo de actividad que realizan las personas en su tiempo libre y debe caracterizarse por brindar un bienestar físico y espiritual, el asunto estaría en mostrarles a los jóvenes esas otras alternativas que también pueden producir ser placenteras.

Lo más sensato sería, a juicio de algunos especialistas, no exigirle al joven el cambio de sus gustos o criticar su modo de divertirse, sino darle nuevas opciones y enseñarlo a disfrutarlas.

El conocimiento real de las propuestas de los Joven Club de Computación y Electrónica, los Video Club Juvenil o las Casa de Cultura podría convertirse en un referente importante

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