Vida estudiantil

Golpes empaquetados
De un dispositivo a otro se pasan las últimas grabaciones de peleas entre estudiantes. Una y otra vez, solos o en compañía de sus amigos reproducen y hasta seleccionan el momento más llamativo, y todo ello bajo un halo de curiosidad y disfrute, incluso son descargados del paquete.

Y este último hecho debiera preocuparnos si tenemos en cuenta que el citado conglomerado semanal se compila por criterios de novedad y demanda. Se ofrece a quienes lo consumen los estrenos de películas, series, novelas, etc., pero además, aquello que más se solicita, sea nuevo o no.

Así, en los últimos meses, desde audiovisuales producidos en décadas pasadas hasta las peleas entre estudiantes integran la ración semanal, a petición de la gente. Es decir, una parte de la sociedad (esperemos que no sea creciente) clama por ver escenas como la que se describe al inicio de este artículo.

Si bien burlas y peleas, así como su reproducción, distribución—y disfrute—, no constituyen punto sobresaliente de la realidad cubana, la tendencia debiera alertarnos.

Nuestra sociedad ha cambiado y las nuevas generaciones que se enrolan en el entramado social lógicamente no son ajenas al fenómeno. Nuestros jóvenes no solo toleran y recurren más a la violencia, sino que reaccionan fríamente ante

ella y hasta se deleitan. Y aunque expertos y decisores sugieren soluciones basadas en estudios sobre el tema, nuestras reacciones han de ser más rápidas, de hoy mismo.

Entonces, familia, escuela y sociedad debieran hacer las paces, y que los discursos y modos de hacer de unos y otros no se contradigan.

¿Te parece sensato consumir o almacenar escenas de estudiantes golpeándose o maestros abochornando a sus alumnos? ajeno? Se podría empezar por ahí, cuestionándose y sensibilizándose.

Violencia consentida
“Si yo veo una bronca de ese tipo sigo de largo, ni siquiera me quedo a mirar”.
afirma categóricamente Gonzalo Fernández, estudiante de onceno grado del Instituto Preuniversitario (IPU) Gerardo Abreu, en Centro Habana. ”¿Por qué? Porque no es problema mío y yo no sé cómo pueda terminar. No disfruto de eso, pero tampoco me vas a ver buscando al profe, a la mamá o a un policía. Simplemente doy la espalda y me voy”.

Volver