En el Plan Turquino

Les entrego el corazón a mis alumnos

Por Yainerys Ávila

Para Germán el mejor premio es el cariño de sus alumnos. (Foto: Vicente Brito)

Llegar a La Gloria, una comunidad de difícil acceso en el Plan Turquino en Sancti Spíritus, donde habita Germán Alexis Rodríguez Guerra, acreedor el pasado año del premio Los zapaticos de rosa, era un viaje complicado, mas no imposible. Tras mi arribo, la conversación surgió espontánea, mientras sus 11 alumnos hacían los deberes.

Las manos diestras trazan rasgos en el pizarrón. Aquí, un ejercicio para los pequeñines de tercer grado; allá, otro para los de quinto; acullá, una ecuación para ejercitar a los de sexto grado.

Amén de la asignatura que imparte, Germán nunca descuida la ortografía y constantemente utiliza los medios de enseñanza que ha diseñado para sus estudiantes, además del televisor y el video.

“Me gradué en 1987 y recibí la ubicación en una escuela multigrado del municipio de Jatibonico. Tras nueve años de labor me trasladaron a esta escuela primaria, la José María Padrón.

“Siempre soñé con ser maestro. Desde pequeño aprendí de mis educadores el amor a la profesión. Gracias a ellos creció mi vocación por el magisterio”.

SJ: ¿Qué importancia les atribuyes a los maestros primarios?

“Esta es la etapa más difícil para los alumnos. Hay que tener mucho cuidado, pues de lo que aprenden ahora depende el futuro de los niños. Para el maestro multigrado la experiencia es más compleja todavía, porque se trabaja con varias materias y para lograr un buen desempeño se requieren horas extra de estudio”.

SJ: ¿Cómo te las ingenias para impartir clases a alumnos de tres grados diferentes?

“Al principio es trabajoso, pero con mucha paciencia y preparación adquieres destreza y aprendes a conocer a cada niño. Además, en este tipo de escuela, si percibes que algún alumno presenta dificultad, puedes corregirla de forma individualizada, pues los grupos suelen ser más pequeños que en otros casos”.

SJ: ¿Qué medios empleas en el aula?

“La obra de José Martí, en primer lugar, y de nuestros pedagogos, como Raúl Ferrer. También aprovecho trabalenguas, canciones y refranes, que me permitan vincular una materia con otra para que ellos se sientan motivados. A veces me sorprende la medianoche copiando páginas de algún libro que no tienen en la pequeña biblioteca que he creado poco a poco, para que puedan leerlo”.

SJ: Sabemos que atesoras diversos reconocimientos, como el Sello Educador Ejemplar, la condición de Vanguardia Nacional dentro de tu sindicato, Guía Reparador de Sueños durante 15 años consecutivos y delegado al VI Congreso de la Organización de Pioneros José Martí. ¿Estás conforme?

“El mayor premio que he recibido en mi vida es el cariño de los niños. A ellos les entrego mi corazón. Pero mi orgullo es haber participado en la cita de los pioneros, representar a los niños de las zonas rurales y plantear sus inquietudes”.

SJ: ¿Y el premio Los zapaticos de rosa, otorgado por la organización pioneril?

“Ese es el más grande reconocimiento que un maestro puede recibir. Lo recordaré toda mi vida. De los miles de educadores que tiene la Isla, 13 obtuvimos tan alta distinción, y de esa ínfima cifra, solo dos pertenecíamos a escuelas del Plan Turquino. Imagínate cómo me siento”.

SJ: ¿Qué experimentarás cuando ya no puedas estar en el aula?

“Ojalá que ese día se demore mucho. Sentiré nostalgia de esta pizarra, de las tizas, del bullicio de los niños. Pero sobre todo, de sus preguntas y sus observaciones. Cada alumno te hace sentir vivo, necesario. Cuando termina el día yo siempre estoy insatisfecho, pienso que les pude enseñar más, que cada día que pasa es uno menos que te queda con ellos”.