Altruismo desde la diferencia

El periodismo se escribe también en Braille

La invidencia no le impidió a Susan Cuéllar Sánchez realizar su sueño: estudiar Periodismo.

Por Lázaro Manuel Alonso Castro (estudiante de Periodismo)

Susan se acercó al periodismo a través de la radio, y en la radio quiere trabajar. (Foto: Lázaro Manuel Alonso Castro)

Aquel 14 de octubre el destino quiso, en un alumbramiento prematuro, suprimirle a Susan el privilegio de existir. Sus pulmones, casi asfixiados, no respondían al cuerpo. Fue entonces cuando una cuna sin peluches ni marionetas, rodeada de aparatos y fuertes luces, alojó la constitución infantil de la recién nacida.

Por más de 11 días los familiares estuvieron en vela esperando el restablecimiento. Después de tanta incertidumbre, el grupo de doctores arrancó a la muerte la vida de la pequeña, pero el oxígeno suministrado durante la recuperación dejó en sus ojos verdes una lesión que hoy le impide discernir entre luces y sombras.

A 19 años de quedar invidente, esta muchacha dice que superar la timidez fue un proceso bastante complejo. Hoy, más segura, se le ve caminar apoyada en su bastón y una máquina de escribir en Braille.

SJ: ¿Cuán independiente es Susan?

“Bastante, pero todavía me faltan pasos. Puedo salir, montar la guagua, barrer, limpiar y hacer otras labores. No necesito ir de la mano de alguien; sin embargo, temo a la cocina”.

SJ: ¿Qué mensaje enviarías a esas personas que conviven con una limitación y todavía no deciden incorporarse a la sociedad?

“Para lograr triunfar hay que romper las barreras psicológicas, que son las verdaderamente dañinas. Todo lo que nos propongamos podemos realizarlo”.

SJ: A la Escuela Especial para Ciegos y Débiles Visuales llegas temprano. ¿Cuánto aportó a tu formación?

“Allí descubrí el valor de la amistad. Tal vez los maestros pudieron hacer un poco más por la independización de sus estudiantes, como fomentar relaciones con niños de otras escuelas, por ejemplo. Ese distanciamiento, por llamarlo de alguna forma, fue la causa de que el cambio de enseñanza resultara brusco para muchos discapacitados.

“Actualmente han mejorado en ese aspecto. Los muchachos conocen más sobre la vida hacia el exterior, existe la interacción y el paso de un nivel a otro no golpea tanto”.
SJ: Sabemos que estudiaste Bibliotecología antes de ir a la universidad.

“Mi deseo era cursar el preuniversitario, pero se exigía un promedio al cual yo no llegaba. Bibliotecología fue de las opciones para valorar, y como se relacionaba con el periodismo me decidí por ella”.

SJ: Entonces ya tenías clara tu inclinación hacia el periodismo.

“El interés lo estimuló una tía abuela que me cuidaba mientras hacía las labores de la casa. Como ella siempre escuchaba radio, ante mi carencia visual, la magia del sonido me cautivó. Después comencé a analizar las cosas desde otra perspectiva y acrecenté mi entusiasmo por las informaciones y la expresión de los locutores. Comprendí lo necesario de ser claros a la hora de comunicarse”.

SJ: Luego del ingreso a la universidad, ¿cuáles son las mayores dificultades que enfrentas?

“La lectura. En casa recibo colaboración de mi familia, pero muchas veces no pueden dedicarme suficiente tiempo, pues trabajan. También el uso de Internet se hace muy complejo, ya que no puedo acceder a los navegadores debido a la falta de un programa que dé sonido a los textos ni se puede leer en Braille”.

SJ: La lectura en ese sistema requiere esfuerzo y dedicación para el aprendizaje.

“Antes yo podía ver algunas letras grandes por mi ojo derecho, no con mucha nitidez, pero sabía reconocer lo escrito. Cuando mi visión fue en detrimento tuve que acudir al Braille. Al principio le hice rechazo, porque no me adaptaba a la invidencia total, hasta que por fin logré emplear las manos en lugar de la vista”.

SJ: ¿Cómo logras superar los retos que te impone la sociedad?

“No se concibe un profesional que tema interactuar con los demás, aun cuando tenga una limitación física. Solo me impuse pequeñas metas y fui rebasando mi timidez.

“El apoyo familiar y el de los compañeros del tecnológico, donde transcurrió mi etapa de preuniversitario, fueron cruciales. Ellos proporcionaron, sin darse cuenta, las oportunidades para que alcanzara soltura y perdiera el miedo”.

SJ:¿Qué sueños no quisieras dejar de realizar?

“Muchos. Uno grande sería tener una familia con niños. A veces imagino mi hogar lleno de pequeños rodeados de amor. Otro anhelo es ejercer como periodista en la radio, un medio apasionante que, como te dije, me cautivó desde niña”.