Informática: Salvemos el idioma

Por Lic. Leslie Cruz Rodríguez.
Lic. Isak J. Rodríguez Armenteros

La Informática es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. En lo que hoy conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas y de las máquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar sus capacidades de memoria, de pensamiento y de comunicación.

Esta disciplina, en la última década del siglo XX, experimentó grandes avances que han contribuido a mejorar las comunicaciones a nivel mundial, conjuntamente con las computadoras como sistemas digitales con tecnología microelectrónica capaces de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa.

Gracias a la Internet, es posible establecer contacto directo e inmediato desde lugares muy distantes del planeta, buscar, recibir y enviar información e incluso mediante las webcam se puede ver y oír a la persona con quien nos estamos comunicando. Resulta increíble la diversidad de tareas que podemos ejecutar por medio de la Informática y las computadoras. Y, por supuesto, un dominio adecuado de estos medios viabiliza gestiones, permite ahorrar tiempo, hace más cómodo el almacenamiento y procesamiento de grandes volúmenes de información, se controlan procesos y robots industriales, telecomunicaciones, vigilancia, así como el desarrollo de juegos y productos multimedia.

Aparejado a los elementos anteriores tienen lugar otros fenómenos. Cada día las técnicas utilizadas envejecen con rapidez inimaginada, y en la medida que pasa el tiempo el hombre tiene acceso a las computadoras desde edades cada vez más tempranas, lo cual le permite contar con valiosos medios de enseñanza que aceleran significativamente la calidad y el tiempo de aprendizaje.

En Cuba, la Revolución ha priorizado desde hace algunos años el aprendizaje de la computación y crecen los centros educacionales que están dotados con estos medios. La mayoría de los jóvenes cubanos de hoy tienen conocimientos básicos sobre el tema, que permite la utilización de la Intranet Nacional y de Internet, lo que hace casi cotidiano el empleo de servicios como el correo electrónico, el chat, el procesamiento de informaciones, la elaboración de productos multimedia, y páginas web, entre otros.

Sin embargo, el uso de estas tecnologías, muchas veces confeccionadas por transnacionales de países de habla inglesa, tienen sus limitaciones; por ejemplo: los teclados no tienen “ñ”, ni tilde; y los lenguajes de programación no son en español, algo que influye notablemente en que muchos de nuestros programadores no pongan, mientras trabajan, ni una sola palabra en castellano.

Toda esta vorágine favorece una tendencia nefasta: el descuido de las normas establecidas para el idioma español.

Se ha convertido casi en moda que, sobre todo los jóvenes, ignoren en sus mensajes electrónicos las mayúsculas, las tildes y otros signos de puntuación e, incluso, las cursivas. Cuando reclamas por ello sencillamente suelen alegar: “¡eso no se usa!”, o peor aún, establecen códigos en la escritura: un “4” puede significar la letra “A”, el “3” la “E”, mientras la “K” sustituye al “que”. ¡Ni hablar de la despedida!: “salu2”…, “m4ri4”, etc. Lo preocupante estriba en que justamente el correo electrónico y el chat figuran entre las vías de comunicación más socorridas de los últimos tiempos y, por tanto, tales hábitos se hacen peligrosamente cotidianos.

El abuso del uso del rectificador ortográfico automático de computadoras constituye otro de los fenómenos que atenta contra el cuidado de nuestro idioma. Que se use es lícito, pero debemos ser capaces de autocorregir nuestras faltas so pena de perder la habilidad.

Corresponde a las nuevas generaciones proteger y conservar nuestro idioma como bandera de identidad. Si bien es legítimo y hasta casi obligado en nuestros días el empleo de todas las potencialidades que brinda la Informática y la computación, no debemos perder de vista las normas lingüísticas establecidas y las reglas para el uso de los medios audiovisuales. De esta forma contribuiremos mejor a elevar el nivel cultural de nuestros congéneres, sin reñir con el amplio abanico de información y conocimiento que desde todas partes del mundo pueden llegar a través de nuestros ordenadores.